武汉大成美育科技开发有限公司

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

历史沿革

筹备阶段1958年，国家开始筹建'中央科学馆'(中国科技馆前身)。

并选中了清华大学梁思成主持的设计方案，现在的北京国际饭店所在地作为馆址。后因资金、材料等的紧缺，为了给人民大d会堂等工程让路，中央决定科学馆工程停建下马。

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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中校园科技馆设计，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

'科技与生活'展厅

生活孕育了科技，科技改变了生活，科技与生活相互交融，难以分割。本主题展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络，选取科学技术和人类社会生活的重要方面--关乎衣食来源的农业、关乎自身生活的健康、关乎家庭生活的家居与住宅、关乎社会生活的信息交流与交通运输、关乎创造生活的工具与机械等，展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的观念，使观众感受科技为人类带来的福祉和恩惠，同时，关注科技发展给社会生活带来的一些问题以及人们解决这些问题所做出的努力，使观众在参观和体验中进行思考和领悟。

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虚拟现实科教宣传片

自然科学中有很多学科涉及到地球、海洋、宇宙等等宏观环境以及细x菌、原子等等微观物体，虚拟现实科教宣传片可以科学的还原这类平时难以观察的物质世界，为参观者、学生展示更为丰富的自然世界。

虚拟驾驶、虚拟飞行、虚拟操作

虚拟驾驶、虚拟操作软件，中视典为您提供虚拟驾驶的硬件系统和内部数字程序的设计，给您一体式的虚拟驾驶体验。

高科技产品演示

新的研究成果、科学发明在形成具体的产品或者具备具体的形象以前，就可以通过虚拟现实技术将它模拟出来，让人更加直观的感受和理解它们。这样的工具将给科学研究或科普教育带来很大的帮助。

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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中校园科技馆设计，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

3D电影院采用超宽金属银幕、双机偏振放映、数字音响和计算机同步技术的 新一代立体电影。观众看电影时戴上立体眼镜，就能看到清晰的立体影象，再配上多路数字立体声，会给观众以强烈的临场感。当影片中的花鸟飞虫等向前冲时，观众会感觉他们扑面而来，下意识地向后闪躲；当影片中的气球就在观众面前清晰的飘动时，孩子们会信以为真地试图用手去触摸它们，当影片中不同的位置发出不同的声音时，观众的耳朵会容易的分辨出这些声音的位置和层次，这种神奇的声画效果是普通影院难以企及的。

环幕影院：不同于一般的电影屏幕，环幕影院采用柱面投影屏幕，将观赏者围绕在中心。超长跨度的广阔画面充满观赏者的视野，全e方位立体声与影片情节相辅相成、配合，演绎精彩绝伦的沉浸式视听享受。柱面投影屏幕的弧度有360度、270度、180度等多种选择，可根据场地具体情况进行个性化设计和施工

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随着社会经济的不断发展，科学技术教育活动逐渐进入校园，有利于学生综合素质的提高和全1面发展。近几年，科技馆事业蓬勃发展，科普教育成了人们关注的对象，为了与家长、社会对学生的期待保持一致，学校的教育改革中也越来越重视素质教育，同时，学校与科技馆建立优势资源互补合作关系，为学生提供了学习的平台。怎样发挥科技馆的作用，成为了科技馆工作人员思考解决的问题。

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在国外的教学中，科技馆与学校合作的形式由来已久，他们的校馆合作已经经历了很长一段时间，并积累了丰富的经验，也形成了一定的理论基础。在我国，教育教学改革工作虽然取得了一定的成绩，但是，教育教学工作仍然不完善。在我国《全民科学素质行动计划纲要》颁布后，科学素质逐渐被重视，科技场馆的数量和接待能力有了显著增长，同时，各地的科技馆也在不同程度和中小学建立了合作关系，一方面，开拓了学生的眼界，增加了学生的知识储备量；另一方面，促进了科技馆工作的发展，也为科技馆事业的成熟奠定了基础

如果需要建设校园科技馆，欢迎与我们大成美育联系，我们将为贵单位出具极优的校园科技馆建设方案，期待您的来电