校园科技馆主体企业哪家好_甘肃校园科技馆建设(立即咨询)
2018-05-13 00:16:50
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等,欢
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主要功能
科学技术馆是中国国家d级科技馆,是实施科教兴国战略,普及科学知识,提高公众科学文化素养的大型社会科技教育设施。科技馆是在国家三代集体关心,支持下建设起来的。全馆占地面积5.8公顷,总建筑面积6.5万平方米校园科技馆。1988年建成2万平方米的一期工程向社会开放;2000年2.2万平方米的新展厅在迎接新世纪来临之际向社会开放。
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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。
科技馆里有什么?
科学中心一期建成开放的展示内容体系包括8个主题展馆(儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维)4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、动感影院、4D影院)、开放实验室、数字家庭体验馆和室外的科学广场。展示内容方面,以主题式设计思路演绎综合性科学常识;注重采用高新技术手段将科学性、常识性、趣味性有机融合为一体,让观众在动手参与、亲身体验中获得教育校园科技馆设计。儿童天地: 面向12岁以下儿童,通过互动游戏,角色扮演、情景体验和动手做等丰富多彩的形式,让儿童在玩耍中,发现周围世界里的科学现象,丰富童年的生活感知及经历,激发好奇心、想象力和创造力校园科技馆建设。
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感知与思维:通过一系列感知活动,将脑科学、心理学等内容巧妙地结合起来,使观众认识大脑,探索感知与思维的神秘领域。数字家庭体验馆:让公众体验数字技术在生活中的应用,了解当前信息化发展趋势,室外的科学探索乐园:“室外的科学探索乐园”是广东科学中心主楼周边镶嵌了许多互动展项的室外园林,让观众在开阔地以异于室内常规的方式体验科学,是科学中心的亮点展区之一.
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科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学常识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。在开展展览教育的同时,中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动,让观众通过亲身参与,加深对科学的理解和感悟,在潜移默化中提高自身科学素质。
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趣味性原则
科技馆的设计要能激发起参观者的积极性和主动性,在调动起参观者强烈兴趣的基础上,引导其展开更深层次的探索欲,
另外,目前国内的科技馆的展示设计,在经历了学习、模仿的道路之后,创新、创意显得尤为重要,除了保存经典的东西外,还要具有一定的差异性,寻找科学领域的空白点,注重地方特色,使科技馆拥有鲜活的生命力,吸引观众、激发兴趣,加深印象。
当前我国科技博物馆事业的发展已经拥有了良好的政策环境和社会基础
《科普法》的制定,特别是《全民科学素质行动计划纲要》的颁布,明确提出了要加强科普基础设施建设,并且确定了责任单位和具体要求,国内的科普场馆建设已经纳入了各级政1府工作计划之中。其意义可以借用科技史中经常说的一句话,“当科学成为社会的事业和国家政1府的建构时,它就获得了令人意想不到的大发展的形势。”笔者认为,在当前的形势下,我国科技馆不仅成为1政1府重点建设的公益性设施,也成为全社会关注的一项事业。
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